Training materials
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PaN Training
Trainingskonzept: Feedback zu OER geben mit dem OER-Feedbackrad
Feedback Feedbackkultur OER OER-Feedbackrad Open Educational Culture (OEC) Open educational Resources (Offene Bildungsressourcen, OER) Trainingskonzept
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PaN Training
Online Escape Game zur Förderung der Informationskompetenz bei Studierenden der Ingenieurwissenschaften
Escape Game (Escaperoom, Escape Room) Informationskompetenz (Informationsbedarf, Informationsverarbeitung) Lernspiel (Spielerisches Lernen, Unterrichtsspiel)
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PaN Training
Die Integration von Collaborative Online International Learning (COIL) und Collaborative University Business Experiences (CUBEs) im Bereich der Nachhaltigkeit in der Lehre
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ZHAWx MOOC Marketing Technology 1 (MT 1) : Marketing Basics ; Course Syllabus
MOOC Marketing Marketing Basics Syllabus
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Transkript : Mensch-zentrierte Gestaltung Usability / UX
Alte Menschen Alter Altern Angewandte Gerontologie Autonomieerhalt Gesundheitstechnologie Selbstbestimmung Usability
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Mini MOOC “Autonomes und selbstbestimmtes Altern” : Course Reader
Alte Menschen Alter Altern Angewandte Gerontologie Autonomieerhalt Selbstbestimmung
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Transkript : Körperliche Aktivität ist wichtig
Alte Menschen Alter Altern Angewandte Gerontologie Autonomieerhalt Körperliche Leistungsfähigkeit Selbstbestimmung
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Transkript: Definition intrinsische Kapazität
Alte Menschen Alter Altern Angewandte Gerontologie Autonomieerhalt Intrinsische Kapazität Selbstbestimmung
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Case : MOOC Autonomes und selbstbestimmtes Altern
Alte Menschen Alter Altern Angewandte Gerontologie Autonomieerhalt Case Fallbeispiel Selbstbestimmung
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PaN Training
Supports en langage Facile à Lire et à Comprendre (FALC) pour l’album « La tresse ou le voyage de Lalita » de L. Colombani et C. Pollet
Album jeunesse Déficience intellectuelle FALC Facile à Lire et à Comprendre Handicap intellectuel Lecture interactive Lecture partagée Lecture à haute voix